• Знания теоретической базы: психологии личности; детской психологии, общей психологии;

• Свободное владение методиками психодиагностики;

• Составление заключений / представлений / психологического портрета личности.

• Опыт проведения индивидуальных и групповых коррекционно-развивающих занятий;

• Систематическое ведение консультационной работы;

• Опыт разработки Программ психологического сопровождения образовательного процесса; развития познавательной сферы; профессионального самоопределения.

• Комплексное психологическое  тестирование и  профессиональная диагностика.

• Планирование и организация работы психологической службы школы;

• Психологическое сопровождение образовательного процесса и профессионального самоопределения учащихся;

• Оказание психологической помощи;

• Консультативная работа с родителями, педагогами, администрацией и учащимися;

• Диагностическая, коррекционная и развивающая работа (психологической и педагогической направленности);

• Проведение семинаров и тренингов (целевая аудитория – учащиеся и педагогический состав), а также тематических родительских собраний.

• Ведение факультативных занятий с учащимися.

• Сопровождение внедрения ФГОС.

• Комплексное психологическое  тестирование и  профессиональная диагностика;

• Оценка психологического климата в трудовом коллективе.

​